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  • 1
    Language: German
    Description: In dieser Arbeit wurde der Einfluss von Naturprozessen auf alpinistische Aktivitäten in denGesäusebergen untersucht. Gemäß eines integrativen Ansatzes war die zentrale Frage, wie groß derEinfluss von Naturprozessen auf das Begehen oder nicht Begehen von Kletterrouten / Wänden in denverschiedenen Zeitperioden bis in die Gegenwart gewesen ist. Dies mit dem Hinblick darauf, dass sichdie Einstellung / Wertevorstellungen der AlpinistInnen im Lauf der Zeit geändert haben. Im theoretischen Teil der Arbeit wurde mittels des Vergleichs von Inhalten der Sekundärliteratur aufdie Geschichte des Alpinismus, alpine Gefahren und das Untersuchungsgebiet eingegangen. Imempirischen Teil wurden Führerwerke verschiedener Epochen im Hinblick auf relevanteGesichtspunkte analysiert. Zudem wurden Interviews mit fachkundigen Personen geführt. DieErgebnisse dieser beiden Säulen des empirischen Teils wurden miteinander und mit den Kenntnissenaus dem theoretischen Teil in Bezug gesetzt. Kontroverse Aspekte wurden in einemDiskussionskapitel näher behandelt. Es hat sich gezeigt, dass der jeweiligen Einstellung der AlpinistInnen in den verschiedenen Epochengrößerer Einfluss auf die Auswahl von Klettertouren beigemessen werden kann, als denNaturprozessen per se bzw. in anderer Weise mit Naturprozessen in ihrer Erscheinung als Gefahrenumgegangen wird. Die Zwischenkriegszeit hat sich als äußerst prägnant herausgestellt. In dieser Zeitwurden gezielt Gefahren, beispielsweise in Form von steinschlaggefährdeten Klettertouren / Wänden, aufgesucht. Heute gibt es eine hohe Heterogenität bei der Einstellung der KlettererInnen, doch ist beim Großteil ein sehr hohes Sicherheitsbewusstsein festzustellen. Daher werden Gefahren,auch in Form von Naturprozessen, möglichst gemieden. This diploma thesis explores the impact of natural processes on mountaineering in the Gesäusemountains.According to an integrative approach, the thesis focuses on the question howmountaineering (or not mountaineering) of climbing routes or rock faces has been influenced bynatural processes within different periods of time up to now. The changing attitudes of the alpinistswere also considered in this context. By comparing the content of secondary literature, the theoretical part of the thesis focuses on thehistory of alpinism, alpine dangers and the area of investigation. Within the empirical part of thethesis, guide literature from different ages is analysed with regard to relevant aspects. In addition tothat, interviews with experts were conducted and are connected to both the empirical and thetheoretical part. Controversial aspects about mountaineering are discussed in a separate chapter inmore detail. In conclusion, it can be said that the alpinists chose their climbing tours according to their attitudesrather than because of natural processes. Moreover, they did not think of the natural processes as athreat. The interwar period appears to be especially interesting: the alpinists were systematicallylooking for dangerous tours, for instance climbing walls that were constantly under the danger offalling rocks. Today, there are numerous different kinds of attitudes among mountaineers, but atrend towards safety can be observed. Dangers that emerge from natural processes are generally avoided. Peter Thaller Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2018 (VLID)2581713
    Subject(s): Bergsteigen
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Language: German
    Description: TitelBerg ? ErfahrungenTitelzusatzBergsport ? ein kulturdynamisches PhänomenAutorinElfriede Maria LacknerUniversitätKarl ? Franzens -Universität GrazInstitutGeisteswissenschaftliche FakultätInstitut für Volkskunde und KulturanthropologieBetreuerin Prof_in Dr. Johanna RolshovenEinreichung November 2010Umfang120 BlSchlagwörter Kulturanalyse, Feldforschung, Alpingeschichte,Qualitative Forschungsmethoden , TypDiplomarbeit Kurzfassung ? deutschDie Diplomarbeit erhebt Formen des Bergsports zu Beginn des 21. Jahrhunderts und zeigt die gesellschaftliche Wertung aktiver Freizeitgestaltung. Die Motivfrage für sportliche Aktivität und die Bedeutung der Kontinuität von Bergsport in einer im Wandel begriffenen Gesellschaft werden anhand qualitativer Methoden empirisch erhoben und interpretiert. Die Kulturanalyse des Phänomens Bergsport klärt den historischen, regionalen, sozialen und wirtschaftlichen Kontext, der diese Praxis bestimmt. Das Aufgreifen dieses Bedürfnisses nach Naturbegegnung und Raumaneignung, nach Sozialität und Selbstverwirklichung im Freizeitbereich wird erhoben, Faktoren, die dieses erworbene Erbe des Alltagslebens alpiner Regionen beeinflusste werden aufgezeigtIm Zentrum der Darstellung steht der Wandel der Bergerfahrungen des Menschen innerhalb von 200 Jahren, der Mythos des Berges wurde vom sportlichen Zugang abgelöst. Die Veränderungen der vergangenen 25 Jahre, in denen das Bergerleben zur touristischen Bergkultur erhoben wurde, gehen über in ein Bergerleben als Alternative zu Leistungsdruck und Überbelastung, in einer modernen Welt. Fallstudien zeigen, dass es ein generationsübergreifendes Erleben ist. TITLE:MOUNTAIN EXPERIENCESUBTITLE:ALPINE SPORTS ? THE DYNAMICS OF ACULTURAL PHENOMENONAUTHORS NAME:ELFRIEDE MARIA LACKNERUNIVERSITY:KARL-FRANZENS-UNIVERSITÄT GRAZINSTITUTION:ARTS FACULTY; INSTITUTE FORETHNOGRAPHICSTUDIESSUPERVISOR:Prof. Dr. JOHANNA ROLSHOVENFILING DATE OF PAPER:NOVEMBER, 2010DATA VOLUME:120 BIKEYWORDS:ANALYZING SOCIAL SETTINGS;ETHNOGRAPHIC FIELDWORK;ALPINE HISTORY;QUALITATIVE RESEARCH METHODS.TYPE OF PAPER:DIPLOMA THESISAbstract in EnglishThe thesis investigates the new forms of alpine sports that feature at the beginning of the 21st century, and the valuation of society of active leisure time activities. The question of why sportive activities are carried out, and why alpine sports have shown a continuing popular trend in a society of permanent change is discussed here by way of qualitative methods, including empirical studies. Analyzing social settings inevitably reveal the historical, regional, social, and economic contexts that have had an impact on this very heritage of every day life in alpine regions. Likewise, the desire for meeting nature, i.e. meeting culture, which may result in appropriation of space and self-presentation in the fields of leisure time activities and tourism, is also under discussion. It is the transformation of mountain experience made by humans within a span of time of 200 years that are highlighted, during which period the anthropogonic myth has given way to the sportive access to the mountaineering phenomenon of today; however, the changes of the past 25 years which have seen a shift from the purely sportive experience of mountaineering to tourism-geared events are also considered, as are alpine sports which offer a true alternative to mans ubiquitous pressure to perform and their feeling of being under too great a permanent strain in modern life. vorgelegt von Elfriede Maria Lackner Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers Zsfassung in engl. Sprache Graz, Univ., Dipl.-Arb., 2011 (VLID)215355
    Subject(s): Bergsteigen
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Language: English
    Description: In dieser Master Thesis werden Kaufverhalten und Kaufentscheidungen von Hobby-Bergsportlern in Österreich in Bezug auf Nachhaltigkeit untersucht. Dabei wird die Manifestation von Diskrepanzen zwischen Werten und Verhalten (attitude-behavior gap) analysiert. Zielsetzung ist die Identifizierung von Einflussfaktoren auf den Entscheidungsprozess beim Kauf von Bekleidung. Diese Entscheidungsprozesse werden sowohl für Mode als auch für Bergsportkleidung untersucht, dabei ergeben sie deutliche Unterschiede. Die Interviews zeigen deutlich, dass die Hobby-Bergsportler ihrer Bergbekleidung mehr Wert zumessen als anderen Bekleidungsstücken. Daraus lässt sich eine Werteverschiebung hin zu den Freizeitaktivitäten ableiten. In dieser Studie werden qualitative Interviews diskursanalytisch ausgewertet. Die Analyse verbindet den 'attitude-behavior gap' und das Kaufverhalten und ermöglicht es, die Einstellungen der Sportler zu erfassen. In Bezug auf Bekleidung lässt sich eine starke Diskrepanz zwischen grundlegenden ökologischen Werten und dem tatsächlichen Verhalten feststellen. Bekleidung besitzt in Bezug auf Nachhaltigkeitsüberlegungen einen geringen Stellenwert. Fehlendes Wissen sowie angenommene Vorurteile sind dabei hauptursächlich für die Diskrepanz zwischen Werten und Verhalten. In this Master Thesis the purchase decision and the decision-making process of hobby mountaineers in Austria are analyzed. The focus lies on the attitude-behavior gap. The aim is to identify influencing factors in the purchase decision of garments. The mountaineers display differences in their decision-making process for fashion and for outdoor garments. Over all, the focus group values outdoor gear more than other garment and shows a value shift towards leisure activities. Qualitative semi structured interviews are analyzed with a discourse analysis. The analysis connects the purchase behavior of the mountaineers with their attitudes, and therefore allows taking a deeper look at the attitude-behavior gap. The existence of the gap can be confirmed through the statements of the interviewees. Missing knowledge and preconceptions are the main drivers for the attitude-behavior gap. by Annette Karoline Arngart Behrendt, BA Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch Karl-Franzens-Universität Graz, Masterarbeit, 2017 (VLID)2046932
    Subject(s): Sportartikel ; Bergsteigen ; Kaufverhalten ; Nachhaltigkeit
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Language: German
    Description: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Risiko, Risikomanagement und Risikoverhalten im Bergsport. Es soll ein Einblick in ein sehr umfangreiches Themengebiet verschafft werden und Antworten zur Sinnhaftigkeit von Risikomanagement im Bergsport gefunden werden. Die Arbeit soll einerseits als Leitfaden für ein mögliches Risikomanagement im alpinen Sportbereich dienen und Methoden zur Reduktion von Risiken kritisch hinterfragen. Andererseits sollen auch die möglichen positiven Aspekte die Risiken und Ängste mit sich bringen beschrieben werden, da man sie meist als sehr negativ empfindet. Risikoerfahrungen und Ängste sollen als Möglichkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung dienen. Dabei werden Ängste und Wahrnehmungen positiv, aber auch negativ von Gruppenphänomenen beeinflusst, wodurch es zu Verzerrungen kommen kann. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die unterstützenden und die einschränkenden Aspekte von Risikomanagement und Risikoverhalten aufzuzeigen. The purpose of this thesis is to provide an overview of the three topics risk, risk management and risk behavior in mountaineering. Within this wide ranged topic answers should be delivered according to the significance of risk management in mountaineering. On the one hand, the thesis should be seen as a guideline for possible applications of risk management during mountaineering activities and as discussion of selected risk reducing methods. On the other hand, positive aspects of of risk and fear are dealt with, as these factors are often perceived rather negatively. It is important for ones own self-development to have certain experiences related to risks and fears, as they are necessary for a persons professional and personal development. Fears and perception are partly effected by group dynamics in a positive way, but can also be influenced in a negative way instead, which could lead to a distortion in our evaluation. This thesis aims to analyse both supportive and hindering aspects of risk management and risk behavior. vorgelegt von David Koller Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2017 (VLID)2004048
    Subject(s): Bergsteigen ; Risikoverhalten
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Language: German
    Description: Diese Diplomarbeit befasst sich mit Einsatzmöglichkeiten von Bergsport in der Schule und den damit verbundenen Chancen sowie Risiken. Dabei wird ein Überblick über Disziplinen des Sommerbergsportes gegeben und deren physiologischen sowie psychosozialen Wirkungen behandelt und auf deren Kompatibilität in der Schule hinterfragt. Nach einer allgemeinen Einführung über die gesellschaftliche Bedeutung von Bergsport, sowie eines geschichtlichen Abrisses werden die Bergsportarten Bergwandern, Bergsteigen sowie Klettern definiert und ganzheitlich beschrieben. Hierbei wird besonders auf körperliche Aspekte wie die physiologischen Veränderungen und die Bewegungslehre eingegangen. Darüber hinaus wird sich auch dem Thema der adäquaten Ausrüstung für die einzelnen Disziplinen gewidmet. Anschließend behandelt der Autor Besonderheiten dieser Sportarten, welche in Verbindung mit Kindern und Jugendlichen auftreten können oder auch zu vermeiden sind. Nach der Erörterung der pädagogischen und didaktischen Dimension wird eine Begründung für Bergsport in der Schule auch auf curricularer Ebene der Sekundarstufe 1 & 2 AHS gegeben. Den theoretischen Teil schließt eine Abhandlung über relevante Rechte und Verordnungen für die Ausübungen der beschriebenen Sportarten in der Schule ab. Dabei werden auch nötige Ausbildungen aufgezählt, vorgestellt und deren Nutzen thematisiert. Den Abschluss dieser Arbeit bilden Unterrichtsbeispiele welche eine mögliche praktische Implementierung veranschaulichen.Dieses Werk ist nicht als Ersatz für eine fundierte und einschlägige Ausbildung vorgesehen und behandelt daher bewusst keine Sicherungstechniken. Vielmehr soll es die vielfältigen positiven Aspekte von Bergsport im Schulunterricht erläutern, welche den vermeintlichen Risiken bei sorgsamen Verhalten überlegen sind. This thesis investigates possible applications of alpine sports in schools and associated chances and risks. Thereby, an overview of different summer alpine sports disciplines will be given, their physiological as well as psychosocial effects will be discussed and regarding their compatibility in school scrutinized.Following a general introduction about the social importance of alpine sports, as well as a work on history, alpine sports disciplines like mountain hiking, mountaineering together with climbing will be defined and holistically described. Withal, emphasis is put on bodily aspects like physiological changes and cinematics. Moreover, questions regarding the appropriate equipment for the different disciplines get thematised. Subsequently, the author approaches characteristics of alpine sports with children and adolescents. After a discussion about the educational and didactical Dimension, a substantiation for alpine sports in schools on a curricular base of Sek. 1&2 AHS will be given. The theoretical remarks get concluded by a treatise on relevant laws and restrictions concerning the exercise of those sports in school. Hereby, necessary qualifications will be listed, introduced and questioned. The thesis gets completed by exemplary teaching units, which illustrate a practical implementation. This work should by no means substitute a profound and respective training and therefore deliberately dont deals with belaying issues. Moreover should it elucidate the manifold positive aspects of alpine sports in schools, which are superior when executed carefully to alleged risks. vorgelegt von Philipp Leodolter Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2017 (VLID)2118047
    Subject(s): Bergsteigen ; Schulsport
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Language: English
    In: Acta Universitatis Carolinae. Kinanthropologica, 2016, Vol.52 (2), p.56-74
    Description: Much evidence to link youth expeditions and gap years with a range of outcome benefits for participants exists, but to date, there have been relatively few insights into what exactly brings about these reported outcomes. A modified version of the Sail Training Voyage Toolkit (2011) was used to evaluate outcomes of a five-week British Exploring Society youth expedition in the Himalayas. Data generated from 22 participants completing the modified Sail Training Voyage Feedback Form at the end of their expedition were complemented by data from 16 interviews conducted during weeks one, three and five of the expedition. Key factors identified by the participants which had influenced their learning were: (1) Other Young Explorers, (2) being involved in making decisions and having choices, (3) having time to learn at their own pace; time to get comfortable with people; being able to talk with other people (to make connections); (4) group leaders, and (5) wild camping. Data from 16 interviews supported these outcomes, while the physical challenges (of climbing peaks) and cultural interaction with local people were highly valued aspects of the expedition. Participants were more aware of risks and more confident about safety issues and taking risks after the expedition. These important outcomes may be transferred to future expeditions, higher education or employment. Personal development and training organisations should consider these findings. (Autor).
    Subject(s): Evaluation ; Lernbedingungen ; Trekking ; Fragebogen ; Jugendarbeit ; Bewertung ; Sportpädagogik ; Selbstständigkeit ; Bergsteigen ; Persönlichkeitsentwicklung ; Hochgebirgstour ; Jugendlicher ; Lernerfolg ; Umwelteinfluss ; Abenteuer ; Lerninhalt ; Soziales Lernen ; Expedition ; Erlebnispädagogik ; Fallstudie ; Befragung ; expedition ; Sail Training Toolkit ; British Exploring ; Himalayas ; youth
    ISSN: 2336-6052
    ISSN: 1212-1428
    ISSN: 0323-0511
    E-ISSN: 2336-6052
    Source: Directory of Open Access Journals
    Source: SPORTDiscus with Full Text
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Language: German
    Description: von Ludwig Purtscheller und Heinrich Hess (VLID)2859119
    Subject(s): Bergsteigen ; Bergwandern
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    Language: German
    Description: Die vorliegende Arbeit soll einen umfangreichen, allgemeinen Einblick in das Themengebiet Risikomanagement bei Sommertrendsportarten im Gebirge geben und als Leitfaden für Bergsportler und Lehrpersonen dienen. Die ersten beiden einführenden Kapitel befassen sich zum genaueren Verständnis mit Sommertrendsportarten, die als Breitensport im Gebirge ausgeübt werden. Im Anschluss daran findet sich ein Kapitel zum Thema Risikomanagement, in dem die meisten Risikofaktoren, die in der heißen Jahreszeit im Gebirge auftreten können, besprochen werden. Dieser Teil enthält auch sinnvolle Tipps und Verhaltensregeln, wie diese Risiken minimieren werden können. Um sich aber möglichst sicher im Gebirge fortzubewegen, ist des Weiteren wichtiges, elementares Wissen für das richtige Verhalten, ohne welches man sich nicht ins Gebirge wagen sollte, enthalten. Um dieses Wissen bereits in der Schule zu vermitteln, ist im Praxisteil eine Sommersportwoche zum selbigen Thema geplant, in der beim Ausüben von unterschiedlichen Bergsportarten Risikomanagementinhalte vermittelt und in der Praxis angewandt werden. Zusätzlich wird bezüglich einer Schulwoche auf den rechtlichen Teil bei sportlichen Aktivitäten mit Schülern eingegangen. Wenn man also als Lehrperson eine Sommersportwoche im Gebirge plant, sollten die in dieser Arbeit besprochenen Inhalte dabei nicht fehlen, um die Schüler für ihr privates Leben auf etwaige Risiken vorzubereiten und ihre Fähigkeiten im Umgang mit diesen zu schulen. The purpose of this report is to give a general and comprehensive overview of risk management in connection with popular summer sports in the mountains. It should serve as a guideline for both mountain athletes and teaching staff. The first two chapters introduce the concept of popular summer sports as part of mass sports. They are followed by a chapter about risk management which presents common risk factors of mountain sports that may occur during the summer season. This section also offers reasonable tips and behavioral rules on how to minimize risk factors in general. Additionally, it also contains elementary knowledge that is vital to understand how to act appropriately and securely in delicate situations. In order to also equip students with this vital knowledge, risk management topics will be implemented into class and, with a special focus, will be put into practice during the summer school excursion. Additionally, legal aspects of sports activities with students are discussed. In conclusion, the outcome and information of this thesis will be a useful tool for teachers who plan a class excursion and want to prepare their students for possible risks and teach them how to act appropriately. eingereicht von Kristof Arnold Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2017 (VLID)1825322
    Subject(s): Bergsteigen ; Risikomanagement ; Schulsport
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Language: German
    Description: Der Alpinismus geriet im ausgehenden 19. Jahrhundert zu einem kulturellen Phänomen, welches, über gesellschaftliche Funktionen der Erholung und des Wettkampfes, in Verknüpfung mit politischen Dimensionen des Krieges und des Deutschnationalismus, im 20. Jahrhundert eine Neubewertung erhielt. Im bürgerlichen Deutschen und Österreichischen Alpenverein wurde eine umfassende Verbindung aus Krieg und Alpinismus ideologisch, wie auch institutionell suggeriert und damit erfahrbar. Die Affinität dieser Vorstellungswelten zueinander, verhalf einem „kriegerischen Alpinismus“, welcher weiterführend als kulturelles Konstrukt zu einem Leitbild von Kriegslegitimation wurde und Eingang in eine national geprägte Erzählung und Rezeption des Ersten Weltkriegs erhielt. Die daraus resultierende Mythisierung und Romantisierung des Alpenkriegs, wurde über propagierte Heldenbilder speziell in der Dolomitenfront verortet und gesellschaftliche Werte der Identität, Männlichkeit und des Nationalismus dadurch nachhaltig beeinflusst. Spuren dieser manifestierten Mythen sind heute noch, sowohl an Gedenkorten, wie auch im österreichischen kollektiven Gedächtnis zu finden. At the end of the 19th century, alpinism turned into a cultural phenomenon characterized by the societal functions of recreation and competition. However, the movement experienced a revaluation by combining its original purpose with the political dimension of war and German nationalism in the course of the early 20th century. Within the civil German and Austrian Alpine Association, a comprehensive relation between war and alpinism developed, both on an ideological and institutional level. The mutual affinity between those conceptional worlds lead to the emergence of a “martial alpinism”, which became a prime model for the legitimization of war, and entered the nationally coined narration and reception of World War I. The resulting mythologization and romanticizing of the Alpine war was especially perceptible in propagandized heroic images of the front in the Dolomites, and had a lasting impact on the social norms of identity, masculinity and nationalism. Traces of these manifested myths can still be found to the present day at memorial sites, as well as in the Austrian collective memory. vorgelegt von Martin Wastlbauer Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2017 (VLID)2287196
    Subject(s): Mythos ; Bergsteigen ; Weltkrieg 〈1914-1918〉
    Source: unipub Repository
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Language: German
    Subject(s): Zeitschrift ; Bergsteigen
    Source: Münchener DigitalisierungsZentrum (MDZ)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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